天水师范大学红色文化研究院协办

天水市小学教育联盟2026年道德与法治观摩研讨会

为深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，推动大中小学思政课一体化建设，提升我市小学道德与法治教育教学质量，2026年4月21日，天水市小学教育联盟2026年道德与法治观摩研讨暨龙园小学课程建设现场分享会在麦积区龙园小学成功举办。本次活动采取了线上+线下的形式开展，利用龙园小学公众号直播，全市小学教育联盟41所学校参与活动。

本次活动由天水市教育科学研究所、天水市小学教育联盟、天水市小学道德与法治分教学指导委员会主办，天水市思想政治理论课赵旺龙、白永强、石瑞、董君名师工作室协办，麦积区龙园小学承办。天水市教科所副所长王昌昌，麦积区教育局副局长冯辉，甘肃省林业职业技术大学马克思主义学院教研室主任武韡婷，天水市实验小学党总支书记石瑞，天水市实验小学校长妥金录，麦积区龙园小学党总支书记董君，麦积区龙园小学校长王剑及全市各联盟校道德与法治骨干教师齐聚一堂，共研思政课堂，共促育人提质。

一、启动仪式

上午9时，活动启动仪式隆重举行，仪式由龙园小学党总支书记董君主持。麦积区教育局领导致辞，对活动顺利举办表示祝贺，对全市思政课教师坚守育人阵地、深耕课堂教学提出殷切期望。天水市教科所副所长王昌昌强调，思政课是落实立德树人的关键课程，要以新课标为引领，聚焦核心素养，坚持守正创新，把思政课讲深、讲透、讲活，以中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心。天水市小学教育联盟秘书长妥金录宣读活动方案，明确活动主题、流程与要求。

二、课堂观摩

启动仪式后，三节优质观摩课集中展示。三位教师紧扣新课标理念，立足学生生活实际，以情境化、活动化、体验式教学，呈现了三节有温度、有深度、有力度的思政示范课。

麦积区龙园小学王丽华老师执教五年级《服务社区》，课堂以“社区治理小管家”招募为主题，通过报名——培训——上岗工作——使命担当等连贯性的任务驱动层层推进。教师从学生熟悉的生活场景入手，引导学生认识社区功能、明晰社区责任，通过小组讨论、实践分享等方式，让学生在参与中理解社区服务的意义，在体验中树立责任意识与奉献精神，真正实现了“小课堂连着大社会”，将社会责任感教育落到实处.

张家川县恭门镇中心小学杨丽鸿老师执教二年级《和动物好好相处》，课堂充满童趣、温润走心。教师以猜谜导入、故事引路、视频感悟、律动体验等儿童喜闻乐见的形式，引导学生认识动物、尊重生命、学会保护，在轻松互动中渗透生命教育、生态教育与法治意识。整堂课贴近低年级学生认知特点，以情育人、以境润心，让学生在快乐学习中懂得关爱动物、敬畏自然、和谐共生。

武山县城关镇第五小学胡翠老师执教五年级《虎门销烟》，课堂立足历史、紧扣家国情怀。教师通过“讲好中国故事，传承民族精神”为情境，通过图片对比、情感诵读、价值升华等环节，带领学生重温虎门销烟的历史背景与重大意义，深刻认识鸦片危害，感受林则徐“苟利国家生死以”的爱国担当。课堂以史育人、以情铸魂，引导学生铭记历史、复兴中华、强国有我，将爱国主义教育自然融入课堂全过程。

三、成果参观

观摩课期间，与会教师实地参观麦积区龙园小学校园文化建设、校本课程成果及思政育人成果展示，近距离感受学校“文化润心、课程育人、实践砺行”的办学特色，为各校课程建设与思政教育提供了鲜活借鉴。

四、专题讲座

下午14时30分，两场专题讲座高屋建瓴、内涵丰富。天水市田家炳中学小学部校长李丽萍以《立德润心 知行合一——小学〈道德与法治〉课堂素养落地与教学策略》为题，围绕新课标理念，系统阐释了小学思政课“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的教学转型路径。

李校长结合大量课堂实例，重点分享了情境创设、任务驱动、问题链设计、生活化体验、知行合一评价等可复制、可推广的教学策略，强调思政课要贴近儿童、贴近生活、贴近时代，把道理讲透彻、把价值讲鲜明，让核心素养在课堂真正落地生根。

龙园小学党总书记董君以《深耕课程建设助乐学，深化三维实践促发展》为题，进行了系统深入、内容详实的专题分享。他从学校办学理念与育人目标出发，详细阐述了龙园小学以思政教育为引领、以课程建设为核心、以三维实践为路径的整体育人体系。

董书记重点介绍了学校“国家课程校本化、校本课程特色化、德育活动课程化”的实施思路，围绕课程目标、课程结构、课程内容、实施路径、评价方式、保障机制六个维度，全面展示了学校在道德与法治课程融合、校本课程开发、学科德育渗透、校园文化浸润、实践活动育人、构建家校社教联体育人新格局等方面的创新做法与丰硕成果。

董书记还介绍了学校依托小学教育联盟与教联体建设，推动校际资源共享、教研联动、优势互补、协同发展的有效做法，为联盟校各成员校深化课程建设、提升育人品质提供了可复制、可推广的样本。

五、专家点评

天水市实验小学党总支书记石瑞充分肯定本次课堂形式转型，从教师讲授转向学生探究；素养落地，围绕学生全面成长；常态化设计，非表演秀等特点。

石书记指出，思政课要三“有”。有魂：要有鲜明价值引领，价值融入自然，育人导向正确；有根：素养目标体现在学生成长中，创造性处理教材，创设真实有挑战任务情境，引导学生深度学习；有光：为学生的未来发展点灯，培养批判性思维等关键能力，设置开放性课外实践任务。石书记建议教学要挖掘教材育人及理论逻辑，细化素养评价，大胆引入不确定性或两难情境讨论。

天水师范大学红色文化研究院常务副院长、甘肃省思想政治理论课名师工作室主持人余明远教授，高度评价课堂的思政高度与育人温度，能以核心素养为导向，以活动为载体，注重师生互动，创设延伸拓展情境。

余教授特别指出室外活动课和室内活动课的区别及存在的问题，老师不能变解说员，学生缺乏互动，需具备课堂教学要素和完整环节。活动型课程不能忽视课的要素，室内外课程设计要符合场景。

余教授谈到，调研要区分前提和议题，要与新时代及小学生实际结合，守正创新、与时俱进。思政课要定位准确，教学“瞻前顾后”，避免内容重复或超前。他指出，道德与法治课程难在让学生将行为变为习惯信念，有特殊价值。

六、研讨交流

研讨交流环节气氛热烈、务实深入。各县区教师代表结合上午观摩课与下午专题讲座，依次交流学习心得、分享实践经验。大家围绕如何让思政课更接地气、如何落实核心素养、如何挖掘本土资源、如何实现课堂与生活有效衔接等关键问题畅所欲言、坦诚交流。

参会教师纷纷表示，三节课例示范引领性强，两场讲座指导性强，为今后改进教学、优化设计、提升实效提供了清晰思路。大家在交流中碰撞思想、在探讨中凝聚共识，进一步明晰了新时代小学道德与法治课堂“守方向、重体验、强价值、促成长”的改革方向，达到了互学互鉴、共同提升的良好效果。

七、总结表彰

    活动现场为执教教师颁发优秀观摩课荣誉证书。

天水市实验小学校长妥金录作活动总结。他指出，此次活动的三节课贴近儿童、生活与时代，能够探索数智赋能，充分展现了我市小学思政教育的良好风貌。妥校长强调，李丽萍校长分享的教学策略，董君书记分享的课程建设经验，接地气且实用，为联盟校提供了借鉴。

妥校长指出，各位教师要认识思政课重要性，避免重育分轻育人。广大思政教师要以此次活动为契机，坚守课堂主阵地，提升专业素养，创新教学方式，讲深讲透讲活思政课，努力打造有高度、有深度、有温度的思政课堂。

17时20分，整个活动圆满结束。本次活动集课堂展示、成果参观、专题引领、专家点评、研讨交流、总结表彰于一体，环节紧凑、内容丰富、成果丰硕，有效推动了新课标理念落地生根，提升了思政教师专业能力。今后，天水市小学教育联盟将持续搭建教研交流平台，深化思政课改革创新，守正创新、培根铸魂，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。