实践教学是师范类研究生培养过程中的重要环节，对于提升研究生的教育教学实践能力、深化专业知识理解、培养教育情怀具有不可替代的作用。2025年3月10日至7月3日，天水师范大学马克思主义学院8名学科教学（思政）教育硕士，在陇西文峰中学进行了为期四个月的教育实习。这段实习经历，让他们在实践中收获成长，也为未来的教育事业奠定了坚实基础。

一、参与重要会议与活动，开拓教育视野

实践教学期间，实习研究生前往陇西县第一中学参加兰州大学- 陇西县大中小学思想政治教育一体化建设工作座谈会。会前，参观陇西大思政课教育展厅，丰富了对思政教育资源的认识。座谈会邀请了兰州大学马克思主义学院李晓莉教授参会，实习研究生们得以与专家学者、一线教师共同探讨大中小学思政教育一体化建设的路径与方法，对思政教育的连贯性和系统性有了更深刻的理解。

他们还积极参与陇西县普通高中“名师直播课堂”政治学科听评课活动。授课结束后全体教师进行了评课，这给实习研究生们提供了很好的教学范例。同时，老师们从教学环节的紧凑性、讨论问题的深度引导等方面提出的宝贵建议，也让实习研究生们反思自己教学中可能存在的问题，学习到如何优化教学过程，提升教学效果。

参加“聚焦新课标 赋能新高考—陇西县文峰中学新课标解读与教学策略”研讨会，让实习研究生们对思政新课标核心变化、甘肃高考思政新特点、备考策略等有了全面认识。政治教研组组长王攀老师从五个方面的详细解读，为他们今后的教学和备考指明了方向，使其在教学中能够更好地把握重点，引导学生适应新高考的要求。

参加陇西县普通高中学生心理健康教育专题讲座暨心理健康教师培训活动，聆听兰州大学高等教育研究院教授、心理健康教育咨询中心主任李雄鹰教授做的题为《开学季的身心调适——合理认知 和谐关系 学会学习》的专题讲座，实习研究生们认识到学生心理健康教育的重要性，学习到如何关注学生的心理健康，以及在思政教学中融入心理健康教育的方法，有助于培养学生健全的人格和良好的心理素质。

二、观摩公开课与参与教研，提升教学能力

在实践教学期间，实习研究生们观摩了多堂公开课，包括杨调玲老师在高二13班讲授“区域性国际组织”、郭凤梅老师在高一18班讲授“中国特色社会主义政党制度” 、王红娟老师在高一13班讲授“法治政府”、周玲丽老师在高一15班讲授“科学立法”以及仝刚刚老师在高二4班讲授“在和睦家庭中成长”。每堂公开课后，都会参加政治教研组会，老师们围绕公开课展开深入探讨，各抒己见，学科思政研究生们认真聆听老师们的点评，不断反思自己的教学思路和方法，提升教学能力。

积极参加政治教研组活动简报编写工作，这锻炼了实习研究生们的文字表达能力和对教研活动的总结归纳能力。通过编写简报，他们对教研活动的内容有了更深入的梳理，也能从整体上把握政治教研组的工作动态和发展方向，为今后参与教研活动积累了经验。

三、体验多元活动，丰富实习生活

参观陇西县博物馆和李家龙宫，让实习研究生们对陇西的历史文化有了更深入的了解。认识到每一件文物都是历史的见证者，承载着先辈们的智慧与记忆，增强了他们传承和发扬历史文化的责任感，也为今后在思政教学中融入地方文化资源提供了素材。

参加学校阅览室开展的集体读书活动，实习研究生们认真阅读指定书籍，相互交流，积极分享自己的阅读心得与感悟，包括书籍中的核心观点、教育理念、教育评价等。通过交流达成共识并提出新的见解，拓宽了知识视野，丰富了教育理论储备，有助于将先进的教育理念运用到教学实践中。

参与“学法用法，守护成长——模拟法庭进校园”活动，以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为指导，将法治教育与学校教育教学深度融合。实习研究生们在活动中协助组织、引导学生，深刻体会到法治教育对中学生的重要性，学习到如何通过生动有趣的活动形式引导中学生树立正确的法治观念，增强法治意识，为今后开展法治教育课程提供了实践经验。

四、承担班级管理工作，培养综合素养

研究生们担任了代理班主任，23级学科教学（思政）研究生高海东担任高一七班代理班主任，刘聪聪、范雪凡、马艳玲分别担任高一3班、高一6班、高一10班代理班主任，姜贵祥、郭淑婷担任高一13班代理班主任 ，全面负责学生早读、两操、晚自习等工作。在班级管理过程中，他们与学生密切接触，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生遇到的问题。学会了如何与学生沟通交流，建立良好的师生关系；如何组织班级活动，增强班级凝聚力；如何处理班级中的突发情况，培养了应急处理能力和组织管理能力，综合素质得到了很大提升。

此外，研究生们还参与了高一年级月考考试监考以及高一年级高考期间早读及学科训练监考工作。监考过程中，他们严格遵守监考纪律，认真履行监考职责，确保考试的公平公正，也体会到了考试组织和管理工作的重要性和严谨性。

四个月的实践教学，是天水师范大学马克思主义学院硕士研究生们成长路上的重要一课。他们在教学实践、教研活动、班级管理等多方面都取得了显著的进步，积累了丰富的经验。这段实习经历，不仅让他们将所学的理论知识应用到实践中，更让他们深刻认识到教育事业的责任与使命，为未来成为优秀的思政教师坚定了信念，明确了方向。相信他们在今后的教育工作中，能够继续发光发热，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。