2017年11月29日下午在天水一中高二（7）班、高二（15）班举行了题为《矛盾的普遍性和特殊性》的“同课异构”优质课，本次课程由天水一中王莉老师和甘谷三中张老师依次进行展示。市内各高级中学的政治教师代表和我院2016级、2017级全体教育硕士观摩了本次“同课异构”优质课程。

下午2：30分，王莉老师的“同课异构”优质课程首先在高二（15）班进行展示，课程题目是《矛盾的普遍性和特殊性》。她以一首苏轼的词曲《水调歌头·明月几时有》导入新课，引出了矛盾具有普遍性的特征，方式新颖，目的明确。然后依次讲述矛盾的普遍性的原理和方法论、矛盾特殊性的原理和方法论以及矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理。最后对本次课程进行了简单的课堂小结和演练，对所学知识进行了强化，结构完整，重点突出。3：10分，张老师的“同课异构”优质课展示在高二（7）班进行。张老师以“同学们有没有困惑”这样一个更为贴近学生现实生活的问题导入新课，引发学生的深思，引出矛盾具有普遍性的内容。然后依次讲述矛盾普遍性和特殊性的基本原理和方法论，分析矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，既重视基本原理，又强调理论与实践相结合，积极把矛盾普遍性与特殊性的原理同学生的生活实际相联系。

两位老师的课程展示结束以后，在李旭华老师的主持下，所有的听课教师代表和教育硕士代表对本次课程依次进行了精彩的点评。大家一致认为，两位老师的“同课异构”优质课特点鲜明，既注重传统经典，又结合生活实际；既重点突出，又通俗易懂；既有共性，又有个性；既有普遍性，又有特殊性。两位老师把矛盾的普遍性和特殊性的基本原理和方法论淋漓尽致的讲述出来，是一次非常成功的优质课展示。