按照我校教育硕士专业学位研究生“2+10+10+2”嵌入式培养模式，本学期开学初制定了《2016-2017学年第一学期教育硕士（学科·思想政治）实践教学工作方案》，提前与基地学校联系协调，做好了两级教育硕士赴开展实践教学相关事宜，顺利开展了2015级教育硕士为期10周的教育实习和2016级教育硕士为期2周的教育见习工作。

为做好本学期研究生培养工作，学院开学初就召集全体校内研究生导师开会，组织2016级研究生学习了我校教育硕士“2+10+10+2”嵌入式培养模式及相关制度，并按照培养方案制定了个人培养计划。同时，就本学期两个年级、两个阶段的实践教学工作进行了部署，要求2015级研究生在上学期已经参与教育实习的基础上，提升自身素养，提高教学技能，围绕学位论文写作开展基础教育调查与研究，做好学位论文的初稿撰写工作。9月12日早上组织2015级教育硕士分赴陇西文峰中学和天水市第五中学，开始了本学期的教育实习任务。10月中下旬，院领导和研究生导师先后到基地学校对本学期研究生实践教学工作进行中期检查，与校外导师一起深入课堂，组织了听课与评课；通过座谈，了解研究生的教学和学位论文写作进展情况，协调需要进一步解决的问题。10月底，召开2016级研究生实践教学动员会，就教育见习的人员分组、见习的内容与要求、请假制度、见习期的应注意事项等进行了布置安排，要求教育硕士在实践基地学校服从管理，确保安全，紧密配合校内外指导教师，顺利完成本学期教学见习任务。11月初，两级研究生按照本学期实践教学工作安排顺利进了交接，2015级研究生返校继续进行理论学习，2016级研究生赴基地学校开展教育见习活动。